Educación, Salud y Tecnología en la Sociedad Contemporánea

Año: 2025
Editorial: SEICIT y Universidad Autónoma Indígena de México.
ISBN: 978-607-26931-1-1
Referencia APA del Libro: Martínez Ramírez, Y., García Valenzuela, L., Mora-Tordecillas, J. E., Montes Santiago, R. E., & Sánchez García, J. E. (Coords.). (2025). Educación, salud y tecnología en la sociedad contemporánea (1.ª ed.). SEICIT; Universidad Autónoma Indígena de México. https://doi.org/10.36825/SEICIT.2025.02.000 

Libro completo

Portada

Prólogo 

Introducción


Capítulo 1


EFECTOS DEL AUSENTISMO ESCOLAR EN LA REPROBACIÓN Y DESERCIÓN ACADÉMICA: UN ANÁLISIS DE ESTUDIANTES DEL MEDIO SUPERIOR EN LA UAS 

Luis García Valenzuela
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0000-0003-4001-3204

Ana Elizabet Trasviña López
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0009-0001-7155-1040 

José Alberto Ortega Campos
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0000-0002-8919-0677

Referencia APA del Capítulo 1
García Valenzuela, L., Trasviña López, A. E., & Ortega Campos, J. A. (2025). Efectos del ausentismo escolar en la reprobación y deserción académica: Un análisis de estudiantes del medio superior en la UAS. En Y. Martínez-Ramírez, L. García-Valenzuela, J. E. Mora-Tordecillas, R. E. Montes-Santiago, & J. E. Sánchez-García (Coords.), Educación, salud y tecnología en la sociedad contemporánea (1.ª ed., pp. 11–32). SEICIT; Universidad Autónoma Indígena de México. https://doi.org/10.36825/SEICIT.2025.02.C01


Capítulo 2


LA EDUCACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA LA PREVENCIÓN DEL DELITO Y LA VIOLENCIA: FORMACIÓN CIUDADANA Y COHESIÓN SOCIAL

Leonel Alfredo Valenzuela Gastélum
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0009-0009-6885-4866

Teresita Lugo Castro
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0009-0006-2581-9516

Referencia APA del Capítulo 2 
Valenzuela Gastélum, L. A., & Lugo Castro, T. (2025). La educación como estrategia para la prevención del delito y la violencia: Formación ciudadana y cohesión social. En Y. Martínez-Ramírez, L. García-Valenzuela, J. E. Mora-Tordecillas, R. E. Montes-Santiago, & J. E. Sánchez-García (Coords.), Educación, salud y tecnología en la sociedad contemporánea (1.ª ed., pp. 33–63). SEICIT; Universidad Autónoma Indígena de México. https://doi.org/10.36825/SEICIT.2025.02.C02 


Capítulo 3


RESISTENCIA AL CAMBIO Y COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA DE MÉXICO, UNIDAD VIRTUAL 2024

César Rosario Álvarez Pazos
Universidad Autónoma Indígena de México

José Emilio Sánchez García
Universidad Autónoma Indígena de México
https://orcid.org/0000-0001-8018-8426

José Luis Armenta Nieblas
Universidad Autónoma Indígena de México
https://orcid.org/0000-0003-2428-0740

Referencia APA del Capítulo 3
Álvarez Pazos, C. R., Sánchez García, J. E., & Armenta Nieblas, J. L. (2025). Resistencia al cambio y competencias digitales docentes en la Universidad Autónoma Indígena de México, unidad virtual 2024. En Y. Martínez-Ramírez, L. García-Valenzuela, J. E. Mora-Tordecillas, R. E. Montes-Santiago, & J. E. Sánchez-García (Coords.), Educación, salud y tecnología en la sociedad contemporánea (1.ª ed., pp. 65–93). SEICIT; Universidad Autónoma Indígena de México. https://doi.org/10.36825/SEICIT.2025.02.C03


Capítulo 4


IMPACTO DE LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE Y SU EFECTO EN LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA

Alma Leticia Zamora Villegas
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0009-0009-6332-3441

Mónica Del Socorro Macarena Padilla
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0000-0003-0679-5898

Dora Aida Valenzuela Maro
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0000-0002-0225-3795

Referencia APA del Capítulo 4
Zamora Villegas, A. L., Macarena Padilla, M.S., & Valenzuela Maro, D. A. (2025). Impacto de los entornos de aprendizaje y su efecto en la formación de estudiantes de enfermería. En Y. Martínez-Ramírez, L. García-Valenzuela, J. E. Mora-Tordecillas, R. E. Montes-Santiago, & J. E. Sánchez-García (Coords.), Educación, salud y tecnología en la sociedad contemporánea (1.ª ed., pp. 95–112). SEICIT; Universidad Autónoma Indígena de México. https://doi.org/10.36825/SEICIT.2025.02.C04


Capítulo 5


TIPOS DE TERAPIAS COMPLEMENTARIAS UTILIZADAS EN EL TRATAMIENTO DE CÁNCER DE MAMA: REVISIÓN SISTEMÁTICA

Clarissa Guadalupe Armenta López
Universidad Autónoma de Sinaloa 
https://orcid.org/0009-0007-9600-6325

Narce Dalia Reyes Pérez
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0000-0001-9735-1402

Liliana Echavarria Ardizoni
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0009-0006-7491-7040

Referencia APA del Capítulo 5
Armenta López, C. G., Reyes Pérez, N. D., & Echavarría Ardizoni, L. (2025). Tipos de terapias complementarias utilizadas en el tratamiento de cáncer de mama: Revisión sistemática. En Y. Martínez-Ramírez, L. García-Valenzuela, J. E. Mora-Tordecillas, R. E. Montes-Santiago, & J. E. Sánchez-García (Coords.), Educación, salud y tecnología en la sociedad contemporánea (1.ª ed., pp. 113–130). SEICIT; Universidad Autónoma Indígena de México. https://doi.org/10.36825/SEICIT.2025.02.C05


Capítulo 6


PROYECTO DE MEJORA PARA LA PREVENCIÓN DEL SÍNDROME METABÓLICO EN ADOLESCENTES

Liliana Echavarria Ardizoni
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0009-0006-7491-7040

Narce Dalia Reyes Pérez
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0000-0001-9735-1402

Clarissa Guadalupe Armenta López
Universidad Autónoma de Sinaloa 
https://orcid.org/0009-0007-9600-6325

José Guadalupe Cortez-Beltrán
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0000-0001-9279-214

Patricia Enedina Miranda-Félix
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0000-0002-7076-0991

Yessica Daena Cota-Valdez
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0000-0003-4227-9997

Referencia APA del Capítulo 6
Echavarría Ardizoni, L., Reyes Pérez, N. D., Armenta López, C. G., Cortez-Beltrán, J. G., Miranda-Félix, P. E., & Cota-Valdez, Y. D. (2025). Proyecto de mejora para la prevención del síndrome metabólico en adolescentes. En Y. Martínez-Ramírez, L. García-Valenzuela, J. E. Mora-Tordecillas, R. E. Montes-Santiago, & J. E. Sánchez-García (Coords.), Educación, salud y tecnología en la sociedad contemporánea (1.ª ed., pp. 131–149). SEICIT; Universidad Autónoma Indígena de México. https://doi.org/10.36825/SEICIT.2025.02.C06


Capítulo 7


USO DE LA ROBÓTICA EDUCATIVA PARA AUMENTAR EL NIVEL DE MOTIVACIÓN EN EL APRENDIZAJE

José Roberto Saucedo Salgueiro
Universidad Autónoma Indígena de México
https://orcid.org/0009-0004-6773-195

Yobani Martínez Ramírez
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0000-0002-4967-9187

Reyna Elisa Montes Santiago
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0009-0003-3465-5785

Carolina Tripp Barba
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0000-0002-4811-0247

Referencia APA del Capítulo 7
Saucedo Salgueiro, J. R., Martínez Ramírez, Y., Montes Santiago, R. E., & Tripp Barba, C. (2025). Uso de la robótica educativa para aumentar el nivel de motivación en el aprendizaje. En Y. Martínez-Ramírez, L. García-Valenzuela, J. E. Mora-Tordecillas, R. E. Montes-Santiago, & J. E. Sánchez-García (Coords.), Educación, salud y tecnología en la sociedad contemporánea (1.ª ed., pp. 151–168). SEICIT; Universidad Autónoma Indígena de México. https://doi.org/10.36825/SEICIT.2025.02.C07


Capítulo 8


USO DE SIMULADORES VIRTUALES EN LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO DE FÍSICA

Miriam Yudith Mariscales Tapia
Universidad Autónoma de Sinaloa

Luis Ernesto López Rubio
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0009-0003-1417-0289

Genaro Efraín Gámez Bustillos
Universidad Autónoma de Sinaloa
https://orcid.org/0009-0009-1709-2937

Referencia APA del Capítulo 8
Mariscales Tapia, M. Y., López Rubio, L. E., & Gámez Bustillos, G. E. (2025). Uso de simuladores virtuales en la enseñanza de laboratorio de física. En Y. Martínez-Ramírez, L. García-Valenzuela, J. E. Mora-Tordecillas, R. E. Montes-Santiago, & J. E. Sánchez-García (Coords.), Educación, salud y tecnología en la sociedad contemporánea (1.ª ed., pp. 169–195). SEICIT; Universidad Autónoma Indígena de México. https://doi.org/10.36825/SEICIT.2025.02.C08